{"id":2033,"date":"2023-07-05T10:45:53","date_gmt":"2023-07-05T09:45:53","guid":{"rendered":"https:\/\/lingscape.uni.lu\/?p=2033"},"modified":"2024-03-11T10:28:14","modified_gmt":"2024-03-11T09:28:14","slug":"die-sprach-checker","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lingscape.app\/de\/die-sprach-checker\/","title":{"rendered":"Die Sprach-Checker \u2012 So sprechen wir in der Neckarstadt"},"content":{"rendered":"\n
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\u2013 For English, scroll down, please! \u2013 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Das Leibniz-Institut f\u00fcr Deutsche Sprache (IDS) und stadtteilbezogene Kooperationspartner f\u00fchren aktuell das Citizen-Science-Projekt<\/strong> \u201eDie Sprach-Checker \u2013 So sprechen wir in der Neckarstadt\u201c <\/strong>zur Erforschung der mehrsprachigen Umgebung von Kindern und Jugendlichen im Vielfaltsquartier Neckarstadt-West in Mannheim durch.<\/p>\n\n\n\n

\u201eZusammenleben in Vielfalt\u201c, daf\u00fcr steht Mannheim. Menschen aus \u00fcber 100 Nationen leben in der Neckarstadt-West, einem an die Innenstadt angrenzenden dynamischen Stadtteil, n\u00f6rdlich des Neckars, westlich der Kurpfalzbr\u00fccke. Das bringt einen Sprachenreichtum mit sich, der aus der Perspektive des Stadtteils Chancen, aber auch Herausforderungen birgt. Charakteristisch f\u00fcr die Neckarstadt-West ist ein hoher Anteil von Menschen mit Migrationsgeschichte, aber auch von \u201eUr-Neckarst\u00e4dtern\u201c, die im Stadtteil seit Jahrzehnten fest ans\u00e4ssig sind, sowie von K\u00fcnstler*innen und Student*innen. Sie alle zusammen verleihen dem Stadtteil eine ebenso k\u00fcnstlerische wie urbane Pr\u00e4gung, die sich in den Stra\u00dfenz\u00fcgen und Pl\u00e4tzen (z. B. Mittelstra\u00dfe und Neumarkt) sowie Stadtteilveranstaltungen (z. B. Lichtmeile) zeigt.<\/p>\n\n\n\n

Wie kann man aber die reichen Sprachsch\u00e4tze in der Neckarstadt-West entdecken und ihre Urspr\u00fcnge zur\u00fcckverfolgen? Dieser Frage gehen Sprachforscher*innen vom Leibniz-Institut f\u00fcr Deutsche Sprache zusammen mit Sprach-Checkern, forschenden Kindern und Jugendlichen (Citizen Scientists) des Stadtteils, nach. Im Projekt n\u00e4hern sich die Citizen Scientists der Frage, wie sich die mehrsprachige Situation im Stadtteil aus ihrer Perspektive beschreiben l\u00e4sst, d. h. welche Erfahrungen f\u00fcr sie in ihrem Leben mit und in verschiedenen Sprachen wichtig sind.<\/p>\n\n\n\n

Die Sprach-Checker sind aktiv am Forschungsprozess beteiligt, indem sie nach einer Einf\u00fchrung in linguistische Methoden der Mehrsprachigkeitsforschung eigenst\u00e4ndig Fragen zur Beschreibung ihrer Sprache(n) in der Neckarstadt-West entwickeln, Sprachdaten erheben und die Ergebnisse dann in den Aktionsgruppen besprechen und auswerten. Ein Beispiel ist die Erfassung und Dokumentation sprachlicher Spuren im \u00f6ffentlichen Raum (Linguistic Landscaping<\/strong>). Alle gesammelten Spuren sind in die interaktive Karte der App Lingscape<\/a> eingebunden.<\/p>\n\n\n\n

Ein wichtiges Anliegen im Projekt ist zum einen die Methodenvermittlung und Datenerhebung im Sinne der Wissenschafts\u00adkommunikation und der Schaffung von zielgruppenad\u00e4quaten Citizen-Science-Angeboten. Zum anderen erm\u00f6glicht das Projekt eine Auseinandersetzung und eine Identifikation mit der eigenen (sprachlichen) Umgebung sowie die Vermittlung von Wertsch\u00e4tzung f\u00fcr die Mehrsprachigkeit der B\u00fcrger*innen, um verengte Perspektiven auf Sprache zu ver\u00e4ndern. So lassen sich langfristig monoperspektivische Ans\u00e4tze aufbrechen, oder mit anderen Worten, die Utopie eines einsprachigen Sprachgebrauchs (z. B. \u201eAlle k\u00f6nnen doch das deutsche Schild verstehen.\u201c) oder gar die vermeintliche Notwendigkeit einer einsprachigen Kommunikation dekonstruieren. Zur Erfassung des aktuellen Sprachgebrauchs in der Neckarstadt-West verfolgt das Projekt einen deskriptiven Ansatz, um die Sichtbarkeit und den Stellenwert der Mehrsprachigkeit im Stadtteil zu untersuchen – gemeinsam mit ihren B\u00fcrger*innen. <\/p>\n\n\n\n

Das Projekt \u201eDie Sprach-Checker \u2013 So sprechen wir in der Neckarstadt\u201c wurde im Oktober 2022 von der Jury des bundesweiten Wettbewerbs<\/strong> \u201eAuf die Pl\u00e4tze! Citizen Science in deiner Stadt\u201c<\/strong> als eines von drei Projekten ausgezeichnet. Der Wettbewerb wird von Wissenschaft im Dialog <\/strong>und dem Museum f\u00fcr Naturkunde Berlin in enger Zusammenarbeit mit der Citizen-Science-Plattform B\u00fcrger schaffen Wissen<\/strong> umgesetzt. Gef\u00f6rdert wird das Verbundprojekt vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung<\/strong>. Es unterst\u00fctzt Ideen und Aktionen, die B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger zum Mitforschen einladen und Impulse f\u00fcr eine nachhaltige Verankerung von Citizen Science (B\u00fcrgerwissenschaften) vor Ort schaffen.<\/p>\n\n\n\n

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Einblicke in die von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern erfassten Spuren und in die von ihnen vorgetragenen Statements zu ausgew\u00e4hlten Bildern
[Insights into middle school students\u2019 field work and explanatory statements on selected images]<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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English version<\/h3>\n\n\n\n
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\u201cDie Sprach-Checker: So sprechen wir in der Neckarstadt\u201d<\/strong> (Eng. \u201cLanguage Checkers: This is how we speak in Neckarstadt\u201d) is a citizen science project <\/strong>regarding multilingualism in Mannheim, Germany. Neckarstadt-West, a district in which people from over 100 nations reside, is defined by the migration stories of its citizens. The district is known for its dynamic and urban aura. You can feel it in its streets and squares (e.\u00a0g. Mittelstra\u00dfe and Neumarkt) or at local events (e.\u00a0g. Lichtmeile). However, the (re)development of the district is proceeding slowly, as development efforts are often overshadowed by a problem-centred news coverage. The same applies to the language proficiency of its residents, which is often cast in a negative light: the focus is kept on certain deficiencies. Despite the fact that the children of migrants grow in a multilingual environment by default and can usually understand and\/or speak at least two languages, they still face negative stereotypes, and their heritage languages are hardly promoted.<\/p>\n\n\n\n

So, how can we discover Neckarstadt\u2019s tremendous linguistic treasure and trace it back to its source? We are working with citizen scientists to answer this question. The project is targeted at children and adolescents, most of whom have different cultural backgrounds.<\/p>\n\n\n\n

Young citizen scientists are exploring their linguistic surroundings using various linguistic methods, inter alia, linguistic landscaping<\/strong>. They are not merely taking part in a linguistic survey, but playing an active part in the research itself (data collection, documentation, analysis, etc.). On the one hand, we try to use low-threshold means to give insights into different linguistic methods and to provide expert guidance in the course of a linguistic landscaping activity, for instance, thereby creating citizen science activities for young people. On the other hand, we are keen to contribute to a change of societal perspectives regarding diversity and to encourage mutual appreciation of multilingualism in Neckarstadt-West, thus deconstructing the utopian vision of a monolingual society (e.\u00a0g. \u201cThe German on the signs is comprehensible for everyone\u201d) or, even more, the alleged necessity of a monolingual communication. To present a valid image of the current language use, we pursue a descriptive approach to study the visibility and salience of multilingualism in the district by involving its citizens.<\/p>\n\n\n\n

Photos and annotations of signs and lettering that our young citizen scientists have collected on Lingscape\u2019s interactive map<\/a> so far are now available online.<\/p>\n\n\n\n

The project was awarded as one of the top three citizen science projects in Germany by the nationwide competition \u201cAuf die Pl\u00e4tze! Citizen Science in deiner Stadt\u201d <\/strong>(Engl. \u201cOn your marks! Citizen Science in your city\u201d). The funding was obtained in the period 2022\u20132023. The competition was held by Wissenschaft im Dialog<\/strong> and Museum f\u00fcr Naturkunde Berlin <\/strong>in close cooperation with B\u00fcrger schaffen Wissen<\/strong> \u2013 the central platform for promoting citizen science in Germany. TThis collaborative project was funded by the Federal Ministry of Education and Research<\/strong> (Ger. \u201cBundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung\u201d, BMBF).<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen | Further info:<\/h3>\n\n\n\n